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Español 201 |
Profesora A.
Castrillejo |
Semana del 22 al 29 de Octubre |
Fuente: Agencia EFE
http://www.efe.es
El
Instituto Cervantes presenta dos nuevos proyectos en el II Congreso
Internacional de la Lengua Española.
Valladolid
(España), 16 oct (EFE).- El español podrá aprenderse en 500
horas, a partir de noviembre, gracias al curso a distancia a través de Internet
que hoy presentó el Instituto Cervantes en el II Congreso Internacional de la
Lengua Española en Valladolid.
Así
lo aseguró el director del centro virtual del Instituto Cervantes[1],
Andrés Elhazaz, quien precisó que el curso se dividirá en cuatro niveles y,
para el aprendizaje, el alumno deberá dedicar alrededor de 125 horas.Según
Elhazaz, el curso de español para extranjeros del Instituto Cervantes se
podrá seguir a través de la red desde el próximo noviembre e integrará todas
las posibilidades de aprendizaje que permite el sistema informático.
.
En este sentido, será el primer curso completo que integra el aprendizaje a
través de correo electrónico y "chat" entre los propios estudiantes,
que también mejorará sus
conocimientos con las charlas virtuales que podrán establecer con sus
profesores y con las autoevaluaciones [2]después de cada unidad,
que se presenta como un "viaje virtual."
.
El estudiante tendrá además, acceso a una completa base de datos con
documentos sonoros, imágenes, vídeos y animaciones que le permitirán aprender
de forma interactiva.
Una vez concluido el cuarto curso, que garantiza un nivel superior, el alumno
estará capacitado para presentarse a los exámenes del Instituto Cervantes y
acreditar sus conocimientos del español.
El Instituto Cervantes también presentará hoy en Valladolid la primera base de
datos del hispanismo, que reúne alrededor de 2.000 registros de departamentos
universitarios de español en 84 países.
.
La directora del proyecto, Pilar Palanco, destacó en una entrevista que la base
de datos del hispanismo será una "referencia mundial" en los estudios
hispánicos.
Agregó que, con su puesta en funcionamiento a partir del próximo 1 de
noviembre, en la dirección "www.hispanismo.cervantes.es", se da
respuesta a una "demanda histórica" de los estudios sobre el español.
.
Palanco explicó que la página tiene como principal novedad que cada hispanista,
de los 8.000 que figuran, tendrá su propia clave para actualizar sus datos.
.
Destacó también la importancia del estudio del español en Estados Unidos,
como ratifica que, de los 2.000 departamentos universitarios registrados, 986 se
localizan en Estados Unidos, por lo que se ha incluido una división por estados.
Ejercicios:
1.
¿Cuáles son los dos nuevos proyectos que ha presentado el Instituto
Cervantes en el II Congreso Internacional de la Lengua Española? ¿En qué
consisten? Intenta explicarlo con tus propias palabras. No copies frases del
texto.
2.
Subraya los verbos que aparezcan en futuro de indicativo.
Ejemplo:
El
alumno hará un examen de acceso.
3.
Predicciones para el futuro: ¿Cómo será la enseñanza del español en
el año 2050?. Elabora una lista con tus predicciones sobre los inventos y
recursos que se utilizarán en el año 2050 para enseñar y aprender español.
Usa tu imaginación. Usa el futuro de indicativo y escribe al menos 10 frases.
Ejemplo:
En
el año 2025 los robots enseñarán español.
En el año 2050 tendremos diccionarios electrónicos dentro del lápiz.
[1] El Instituto Cervantes es una institución oficial creada por el gobierno de España para promover la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera en todo el mundo. La dirección en internet del Centro Virtual Cervantes ( el centro de Instituto Cervantes creado especialmente para la red )es: http://cvc.cervantes.es
[2]Autoevaluación:
Self –checking exercise/test